La difusión de las privatizaciones en la OCDE y en América Latina: ¿Un proceso de aprendizaje?

Documentos CIDOB América Latina, n.º 1

El paper toma como referencia el proceso de aprendizaje de la experiencia como mecanismo de difusión para explicar la privatización en una muestra de 37 países de América Latina y la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) durante el período 1980-1997. Se revisa la insuficiencia de argumentos basados en la eficiencia y en el campo doméstico –político y económico- para argumentar la dinámica que han exhibido las privatizaciones en ambas regiones, se contrasta de manera alternativa que esta realidad obedezca al seguimiento de tendencias internacionales o a la presión ejercida por organismos internacionales. Aunque el aprendizaje y la imitación de experiencias parecen haber sido dos factores clave, no se puede decir lo mismo respecto a la presión internacional, dado que ni los acuerdos del Fondo Monetario Internacional ni la pertenencia a la Unión Europea parecen haber influido en las decisiones de privatizar. Analizado como un fenómeno masivo que ha traspasado barreras ideológicas, se describe como en la OCDE los gobiernos de centro-izquierda han sido los más propensos a lanzar privatizaciones, mientras que en América Latina han sido los regímenes menos aperturistas los más proclives a vender empresas estatales.

Covadonga Meseguer es economista, doctora en Ciencias Políticas y miembro del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales del Instituto Juan March (Madrid). Actualmente es profesora invitada en el Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona).

ISSN: 1697-7688 (ed. impresa)

ISSN: 1697-8137 (ed. en línea)

43 Pág.