Brasil y el gobierno Lula: Oportunidades y desafíos

Fecha de publicación: 05/2004
Autor:
VV.AA.

 Revista CIDOB d'afers internacionals, núm. 65

La contradicción entre el mantenimiento de una política económica ortodoxa y las expectativas de generar condiciones de desarrollo e inclusión social han marcado el primer año de gobierno; se han subordinado todas las políticas públicas a la lógica del control de la inflación, el pago de la deuda pública y el aumento de la credibilidad en el mercado internacional.

Esta continuidad en el ámbito macroeconómico contrasta con las iniciativas innovadoras aplicadas en política exterior, dirigidas a la defensa de la autonomía nacional y del liderazgo regional del país en el marco de una estrategia diplomática orientada al endurecimiento de polos de poder alternativos para equilibrar el unilateralismo de la política exterior norteamericana. Si el 2003 se ha caracterizado por el predominio del ámbito económico frente al social, uno de los principales retos del Gobierno para el 2004 es cumplir el anunciado programa de reformas sociales para reducir la exclusión social y la desigualdad características de la sociedad brasileña.

Alberto Arce (miembro del Observatorio de la Globalización, Universitat de Barcelona), José Cesar Castanhar (profesor de la Escola Brasileira de Administraçâo Pública e de Empresas de Fundaçao Getulio Vargas), Antón Costas (catedrático de Política Económica en la Universitat de Barcelona), Eli Diniz (profesora titular del Instituto de Economía de la Universide Federal de Río de Janeiro), Sonia Fleury (profesora de la Escola Brasileira de Administraçao Pública e de Empresas de la Fundaçao Getulio Vargas y miembro del Consejo de Desarrollo Económico y Social del Govierno Lula), Rafael Grasa (profesor titular de Relaciones Internacionales y vicerector de la Universitat Autònoma de Barcelona), Ferran Requejo (catedrático Departamento Ciencias Políticas y Sociales, Universitat Pompeu Fabra) y Brasilio Verduzco (Instituto de Estudios Económicos y Regionales -INESER, Universidad de Guadalajara, México).

161 pág.

ISSN: 1133-6595